MATEMÁTICAS 11º

QUERIDOS ESTUDIANTES:
Reciban mis mas sinceros saludos de paz y amor en Cristo Jesús.
Atendiendo las indicaciones del Ministerio de educación, seguimos en nuestro trabajo, ahora desde en casa y usando las herramientas virtuales que están a nuestras disposición. 

ACTIVIDAD:

1. Consignar en el cuaderno.
2. realizar un ejercicio de cada caso.
3. Enviar al correo: elcape_112@hotmail.com.
4. recibo la actividad el sábado 21 de Marzo,Hasta las 2pm .Cualquier interrogante puede comunicarse conmigo al what sapp 3008409572.
5. apoyarse en el álgebra de Baldor.

LOS 10 CASOS DE FACTORIZACION

FACTORIZACIÓN 


Es una técnica que consiste en la descripción de una expresión matemática (que puede ser un número, una suma, una matriz, un polinomio, etc.) en forma de producto.

Existen diferentes métodos de factorización, dependiendo de los objetos matemáticos estudiados; el objetivo es simplificar una expresión o reescribirla en términos de «bloques fundamentales», que recibe el nombre de factores, como por ejemplo un número en números primos, o un polinomio en polinomios irreducibles. 

FACTORES


Se llama factores o divisores de una expresión algebraica a las expresiones algebraicas que multiplicadas entre si dan como producto la primera expresión.

Ejemplo:               
a(a + b) = a2 + ab
(x + 2) (x +3) = x2 + 5x + 6
(m + n) (m- n) = m2  - mn - n2

CASOS DE FACTORIZACION

CASO I


CUANDO TODOS LOS TERMINOS DE UN POLINOMIO TIENEN UN FACTOR COMUN

Factor Común Monomio:

Ejemplo 1:
14x2 y2  - 28x3 + 56x4

R: 14x (y - 2x + 4x2)           

Ejemplo 2:

X+ x5 – x    =     R:  x3 (1 + x - x4)         

Ejemplo 3:

100ab3c –150ab2c + 50 ab3c3 - 200abc2=
R:  50abc (2ab2 – 3bc  +b2c2 – 4c)       

Factor Común Polinomio:


Ejemplo 1:
a(x + 1) + b(x + 1)

R:  (x + 1) (a +b)


Ejemplo 2:


(3x + 2) (x + y – z) – (3x + 2) -  (x + y – 1)( 3x +2)


R: (3x + 2) (x + y – z) – (3x + 2)(1) – ( x - y +1)( 3x +2)


     (3x + 2) (x + y – z -1 –x - y + 1)


     -z ( 3x +2)

Ejemplo 3:

(a + b -1) (a 2 + 1) – a2 – 1

R: ( a + b -1) (a 2 + 1) –( a2 + 1)

     ( a2 + 1)(a + b - 1)-1

     ( a2 + 1)(a + b  -1 -1)
      ( a2 + 1)(a + b  -2)

CASO II

FACTOR COMUN POR AGRUPACION DE TERMINO



Ejemplo 1:
a2 + ab + ax + bx
(a2 + ab)  +  (ax + b)
a(a + b) + x(a +b)
(a + b) (a +x)

Ejemplo 2:
4am3 – 12 amn – m2  + 3n
= (4am3 – 12amn) – (m2 +  3n)
=4am (m2 – 3n) – (m2 + 3n)
R: (m2 – 3n)(4am-1)
Ejemplo 3:
a2b3 – n4 + a2b3x2 – n4x2 – 3a3b3x + 3n4x
= (a2b3 – n4 + a2b3x2 – n4x2 – 3a3b3x + 3n4x)
= (a2b3 + a2b3x2  – 3a2b3x) – (n4 + n4x- 3n4x)
= a2b3 (1 + x2 – 3x)- n4 (1 + x2 -3x)
R:   (1 + x2 – 3x) (a2b3 -  n4 )

CASO III

TRINOMIO CUADRADO PERFECTO

Ejemplo 1;
a2 – 2ab + b2
Raíz cuadrada  de a2  = a
Raíz cuadrada  de b2   = b
Doble producto sus raíces
(2 X a  X b) 2ab  (cumple)   
R: (a – b) 2
Ejemplo 2:
49m 6– 70 am3n2 + 25 a2n4
Raíz cuadrada  de 49m6  = 7m3  
Raíz cuadrada  de 25a2n4  = 5an2
Doble producto sus raíces
(2 X 7m3  X  5a2n2) =  70am3 n (cumple)   
R: (7m – 5an2)
Ejemplo 3:
9b2 – 30 ab + 25a2
Raíz cuadrada  de 9b2  = 3b  
Raíz cuadrada  de 25 a2= 5a
Doble producto sus raíces
(2 X 3b  X  5a) =  30ab  (cumple)  

R: (3b - 5a) 2


CASO ESPECIAL


Ejemplo 1:


a2 + 2a (a – b) + (a – b) 2

Raíz cuadrada  de a2  = a  

Raíz cuadrada  de (a – b) 2 = (a – b)

Doble producto sus raíces

(2 X a  X  (a – b) =  2a(a – b) (cumple)   

R: (a + (a – b)) 2

    (a + a – b) = (2a –b) 2   


Ejemplo 2:
(x + y) 2 – 2(x+ y)(a + x) + (a + x) 2

Raíz cuadrada  de (x + y)2  =(x + y)  

Raíz cuadrada  de (a + x) 2 = (a + x)

Doble producto sus raíces

(2 X (x + y)  X  (a + x)) =  2(x +y)(a + x) (cumple)   

R: ((x +y) – (a + x)) 2

    (x + y – a – x) 2 = (y – a) 2

CASO IV

DIFERENCIA DE CUADRADOS PERFECTOS 


Ejemplo 1:

X2 - y 2
x      y  = Raíces
Se multiplica la suma por la diferencia
                R: = (x + y) (x- y)
Ejemplo 2:
100m2n4 - 169y6
10mn2           13y=  Raíces
Se multiplica la suma por la diferencia    
                           R: = (10mn2 + 13y3) (10mn2- 13y3)

Ejemplo 3:
- 9a2b4c6d8
1       3 ab2c3d4    =  Raíces
Se multiplica la suma por la diferencia     
                           R: = (1 + 3 ab2c3d4) (1- 3 ab2c3d4)

CASO ESPECIAL

Ejemplo 1:
(a - 2b)2 - (x +  y)2
  (a - 2b)      (x + y)   = Raíces
Se multiplica la suma por la diferencia

          R: = ((a - 2b) + (x + y))  ((a - b) -  (x + y))

                  (a - 2b + x + y)   (a -2b - x - y)

Ejemplo 2: 
16a10 - (2a2 + 3) 2

4a5         (2a2 + 3)  =  Raíces
Se multiplica la suma por la diferencia
                                    R: = ((4a5 + (2a2 + 3))( 4a5 - (2a2 + 3))
                                   (4a5 + 2a2 + 3)(4a5 - 2a2 - 3)
Ejemplo 3:
36(m + n)2 - 121(m - n)2
6(m + n)           11(m - n)   =  Raíces
Se multiplica la suma por la diferencia      
                           R: = ((6(m + n) + 11(m - n)) (6(m + n) - 11(m - n))
                                  (6m + 6n + 11m -11n) (6m +6n - 11m + 11n)
                                  (17m + 5n ) (5m +17n)

CASOS ESPECIALES

COMBINACION DE LOS CASOS III Y IV

Ejemplo 1:





a2 + 2ab + b2 - x2
(a2 + 2ab + b2- x2
(a + b) 2 - x2
R : (a + b + x)(a + b - x)
Ejemplo 2:
- a2 + 2ax - x2
- (a2 + 2ax - x2)
- (a - x)2
R: (1 - a + x) (1 + a + x)
Ejemplo 3: 
16a2 - 1 - 10m + 9x2 - 24ax - 25m2
(16a2 -24ax +  9x2- (1 + 10m + 25m2)
(4a - 3x) 2 - (1 + 5m) 2
R: (4a - 3x + 5m +1)(4a -3x -5m - 1)



CASO V



TRINOMIO CUADRADO PERFECTO POR ADICION Y SUSTRACCION

 

Ejemplo 1:
a4 +    a2 + 1
    +    a2       - a2
a4 + 2a2+ 1 - a2
(a4 + 2a2+ 1) - a2
(a2 + 1)2 - a2
R: (a2+ a + 1) (a2– a + 1)
Ejemplo 2: 
254 + 54a2b2 + 49b4
       + 16 a2b2             - 16 a2b2­
254 + 70a2b2 + 49b- 16 a2b2­
(254 + 70a2b2 + 49b4) - 16 a2b2­
(5a2 + 7b)2- 16 a2b2
R: (5a2 + 7b2 + 16 ab) (5a2 + 7b2- 16 ab)
     (5a2 + 16ab +7b2) (5a2 - 16 ab +7b2)
Ejemplo 3:
81a4b8 - 292a2b4x8 + 256x16
              +     4 a2b4x8                  – 4 a2b4x8
81a4b8 - 288a2b4x8 + 256x16  – 4 a2b4x8
(81a4b8 - 288a2b4x8 + 256x16)  – 4 a2b4x8
(9a2b4 - 16x8)2  – 4 a2b4x8
R: (9a2b4 - 16x8 + 2 ab2x4)  (9a2b4 - 16x8 –  2 ab2x4)
    (9a2b4 + 2 ab2x4- 16x8)  (9a2b4 –  2 ab2x- 16x8  )

CASO ESPECIAL

FACTORAR UNA SUMA DE DOS CUADRADOS

Ejemplo 1:

x4+ 64y4

x4                            + 64y4
      + 16x2y2                  - 16x2y     
x4   + 16x2y2  + 64y4     - 16x2y2

(x4   + 16x2y2  + 64y4)   - 16x2y2

(x2   +  8y2)2   - 16x2y2


R: (x2   +  8y+ 4xy)  (x2   +  8y2 - 4xy)
    (x2   + 4xy +  8y2)  (x2   - 4xy +  8y2)

Ejemplo 2:
4m4 + 81n4

4m4                     + 81n4
            + 36m2n2                 - 36m2n2
4m4  + 36m2n2  + 81n4   - 36m2n2

(4m4  + 36m2n2 +81n4)   - 36m2n2

(2m2 + 9n2)- 6m2n2


R: (2m2 + 9n- 6mn) (2m2 + 9n- 36mn)
     (2m2 + 6mn + 9n2) (2m2  - 6mn + 9n2)


Ejemplo 3: 

81a4 + 64b4

81a4                   + 64b4
          +144a2b2              - 144a2b2
81a4  +144 a2b2 +64b-144 a2b2

(81a4  +144 a2b2 +64b4) -144 a2b2

(9a+ 8b2)2 - 144 a2b2


R: (9a+ 8b2 - 12 ab) (9a+ 8b2 - 12 ab)
     (9a+ 12 ab + 8b2) (9a- 12 ab + 8b2)


CASO VI

TRINOMIO DE LA FORMA

                                                          x2 + bx + c


Ejemplo 1:
x2 + 7x + 10

R :( x + 5 )  ( x + 2 )

Ejemplo 2:
n2 + 6n – 16  

R: ( n  +  8 )  ( n – 2 )

Ejemplo 3:
a2 + 42a + 432

R: ( a + 24   )   (a   + 18  )


CASOS ESPECIALES


Ejemplo 1

X8 – 2x4 – 80
R: ( x4  – 10  )   (  x4   +  8  )

Ejemplo 2:
(m – n)2 + 5(m – n) – 24

R: (( m – n) +   8 )   ((m – n)   –  3 )    

      ( m – n +   8 )   (m – n  –  3 )    

Ejemplo 3:

m2 + abcm – 56a2b2c2

R: ( m  +   8abc  )  (m   –  7abc)

CASO VII


TRINOMIO DE LA FORMA 


                                                   ax2 + bx + c

Ejemplo 1:

 

2x2 + 3x – 2
(2) 2x2 +(2) 3x –(2) 2
= 4x2 + (2) 3x – 4
(2x +  4 )   (2x – 1 )
         2         x      1
R= (x  +  2)  (2x – 1)
Ejemplo 2:
16m + 15m2 – 15
15m+ 16m – 15
15(15m2) +(15) 16m –(15) 15
= 225m2 + (15) 16m – 225
(15 m  + 25 )   ( 15 m – 9 )
               5         x        3
R= ( 3m + 5 )  ( 5m  – 3 )  
Ejemplo 3:
30x2 + 13x –10  
(30) 30x2 +(30) 13x – (30) 10  
900x2 + (30)13x – 300
(30x  + 25  )   (30 x – 12 )
              5         x        6
= (6x + 5) (5x – 2)


CASOS ESPECIALES

Ejemplo 1:

6x4 + 5x2 – 6

(6) 6x4 + (6)5x2 – (6) 6

36x+ (6)5x2 – 36


(6x+ 9 )  (6x2 – 4 )
           3      x      2

= (2x+ 3) (3x2 – 2)

Ejemplo 2:

6m2 – 13am – 15a2

(6) 6m2 – (6) 13am – (6)15a2

36m2 – (6) 13am – 90 a2

 (6m – 18a )   (6m  + 5a )
            6         x      1

=  (m – 3a )  (6m  +  5a)

Ejemplo 3:

18a2 + 17 ay – 15y2

(18) 18a2 + (18)17 ay – (18) 15y2

324a2 + (18) 17ay – 270y2

= (18a + 27  )   (18a – 10 )
            9          x       2

= (2a +  3y) (9a – 5y)


CASO VIII

CUBO PERFECTO DE BINOMIOS

Ejemplo 1:

a3 + 3a2 + 3a + 1
Raíz cúbica de a3 =  a
Raíz cúbica de 1   = 1
Segundo término= 3(a)2(1) = 3a2
Tercer término     = 3(a)(1)2 = 3a

R:  (a + 1)3

Ejemplo 2:
64x9 – 125y12 – 240x6y+ 300x3y8
64x– 240x6y+ 300x3y– 125y12
Raíz cúbica de 64x9 = 4x3
Raíz cúbica de 125y12  = 5y4
Segundo término= 3(4x3)2(5y4) = 240x6y4
Tercer término     = 3(4x3)(5y4)2 = 300x3y8

R:  ( 4x3 – 5y4 )3

 Ejemplo 3:

125x12 + 600x8y+ 960x4y10 + 512y15
Raíz cúbica de 125x12 = 5x4
Raíz cúbica de 512y15   =8y5
Segundo término= 3(5x4)2(8y5) =600x8y5
Tercer término     = 3(5x4)(8y5)2 =960x4y10

R:  ( 5x4 + 8y5 )3

CASO IX

SUMA O DIFERENCIA DE CUBOS PERFECTOS

Ejemplo 1:

1 + a 
(1 + a) (12 – 1(a) +( a)2)
R:(1 + a) (1 – a + a2)

Ejemplo 2:
x3 – 27   
(x – 3 ) ((x)2 + (x)3 + (3)2)
 R: (x – 3 ) (x2 + 3x + 9)
Ejemplo 3:
x6 – 8y12
(x2 – 2y4) ((x2)+ (x2)(2y4) + (2y4)2)

R: (x2 – 2y4) (x+ 2x2 y+ 4y8)

 

CASOS ESPECIALES

Ejemplo 1:
1 + (x + y) 
(1 +(x + y) (12 – 1(x + y) +(x + y)2)
R:(1 + x + y) (1 – (x + y) + (x + y)2)
    (1 + x + y) (1 – x – y  + x2 + 2xy + y2)
Ejemplo 2:
(m – 2)3  + (m – 3)3  
((m – 2) + (m – 3) ((m – 2)2 – ((m – 2) (m – 3) + (m – 3)2)
R: (m – 2+ m – 3) ((m2 – 4m + 4) – ((m – 2) (m – 3)) + (m2 – 6m  + 9))
    (2m – 5) (m2 – 4m + 4) – (m– 3m  – 2m + 6) + (m2 – 6m  + 9))
    (2m – 5) (m2 – 4m + 4– m+ 3m  + 2m – 6 + m2 – 6m  + 9)
    (2m – 5) (m2 – 5m +7)
Ejemplo 3:
(x – y)3 – 8
((x – y) – 2)  ((x– y)+ 2(x – y) + (2)2)
R: (x – y – 2) (x2 – 2xy + y2 + 2x– 2y + 4)

CASO X

SUMA O DIFERENCIA DE DOS POTENCIAS IGUALES

Ejemplo 1:

a5 + 1

a5 + 1    =  a4 – a3 + a2 – a + 1
 a + 1

Ejemplo 2: 

m7 – n7

m7 – n7    =  m6 + m5n + m4n2 + m3n3 + m2n4+ mn5 + n6
 m – n  


Ejemplo 3:
x7 + 128

x7 + 128    =  x6 – 2x5 + 4x4 – 8x3 +16x2  – 32x + 64


ABRIL 1/20


Apreciados estudiantes:
reciban mis mas sinceros saludos, esperando que todos estemos afrontando con fe en Dios estos momentos de crisis sanitaria que vive el mundo.
siguiendo con nuestro compromiso de enseñar, quiero dejarles la siguiente actividad.

TEMA:  ECUACIONES E  INECUACIONES

1. Realizar una investigación sobre el tema, consignar en el cuaderno, enviar imágenes de la investigación realizada.
2. Realizar un vídeo con el uniforme, exponiendo el tema, tener en cuenta la presentación personal y las ayudas educativas que utilicen, cartelera ,tablero.
3. La calificación que tomaremos de esta actividad es exposición y trabajo escrito.
el trabajo se realizara en el cuaderno, favor enviar esas imágenes.
4. Por Favor tener en cuenta que el vídeo y las imágenes del trabajo, deben enviarlas el día Martes 7 de abril, hora 2pm.
5.  El día sábado 4 de Abril, debemos estar conectados en linea, hora 10 am, para aclarar cualquiera inquietud. descargar la aplicación zoom.
6. Les dejo unos anexos bibliográficos que les servirán mucho.

http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/EDAD_4eso_A_ecuaciones_e_inecuaciones/impresos/4quincena5.pdf







3 comentarios:

  1. cuando envíen las actividades al correo favor identificarse con su nombre y grado.

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  2. Estudiantes no busquen las dificultades sino la oportunidad de aprender, los casos de factorizacion son temas ya vistos en grados anteriores, les recomiendo el Álgebra de Baldor como apoyo, es un ejercicio por cada caso. Animo mis queridos estudiantes, espero el trabajo en la fecha y hora indicada, recuerde que es nota.

    ResponderEliminar
  3. COMUNICADO No. 2

    Cartagena, 19 de marzo de 2020


    Estimados padres de familia:

    Reciban un fraternal saludo,

    En la institución educativa Colegio Gonzalo Jiménez de Quesada, nos encontramos trabajando de forma decidida y sin mermar esfuerzo, en aras de continuar nuestra tarea de garantizar el proceso de enseñanza - aprendizaje a nuestros estudiantes.
    A pesar de la emergencia mundial, hemos asumido nuestra tarea con el rigor que nos caracteriza como institución, esperamos que tal esfuerzo sea recíproco por parte de nuestros estudiantes y comunidad en general.
    Esperamos en Dios, que todo vuelva a la normalidad y pronto podamos ver a nuestros estudiantes en esta su casa.
    De igual forma, les recordamos que todos los compromisos asumidos por los padres de familia con la institución siguen en pie, es por ello que de manera muy atenta y comedida solicitamos la ayuda permanente de nuestros padres de familia, sobre todo en el cumplimiento de los compromisos académicos que se asignen a nuestros estudiantes, además, recuerden que contamos con su compromiso y responsabilidad al momento de efectuar los pagos periódicos de la pensión, con el objeto de seguir brindando la mejor calidad en el proceso educativo de sus hijos,

    Con afecto,

    Equipo administrativo.

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