MATEMÁTICAS 9º

QUERIDOS ESTUDIANTES:
Reciban mis mas sinceros saludos de paz y amor en Cristo Jesús.
Atendiendo las indicaciones del Ministerio de educación, seguimos en nuestro trabajo, ahora desde en casa y usando las herramientas virtuales que están a nuestras disposición. 
ACTIVIDAD.
1.Elaborar un concepto de función.
2. Identificar los elementos de una función.
3. Realizar los ejercicios.
4. Consignar en el cuaderno.
5. Mandar actividad realizada al correo: elcape_112@hotmail.com.
6. Enviar trabajo el día 20 de Marzo,Hasta las 3pm, cualquier interrogante, comunicarse conmigo al what sapp 3008409572.



ABRIL 1/20


Apreciados estudiantes:
reciban mis mas sinceros saludos, esperando que todos estemos afrontando con fe en Dios estos momentos de crisis sanitaria que vive el mundo.
siguiendo con nuestro compromiso de enseñar, quiero dejarles la siguiente actividad.

TEMA:  LAS FUNCIONES ALGEBRAICAS.

1. Consignar en el cuaderno.
2. Enviar al correo: elcape_112@hotmail.com, el día 4 de abril, hora: 10am.
3. Consultar en su texto guía .
4. Se tomara la calificación bajo el criterio trabajo, por lo tanto,usted debe realizar un trabajo en World, con todos los lineamientos de un trabajo escrito.
5. Tenga en cuenta las referencias bibliográficas que les envió:
Texto enlace: paginas 12 a la 17.
Consultar al siguiente enlace.
https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/calculo/funciones/tipos-de-funciones.html





Mayo 12 del 2020

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA.

Queridos Estudiantes.
Reciban un cordial saludo.
Para concluir con el proceso del primer periodo académico, hoy quiero dejarle esta actividad que realizaremos por niveles.
NIVEL SUPERIOR
A. Seleccion Multiple.
                                       


  • 1. Según el grafico. ¿Cuál relación es incorrecta?
    • A. N incluido en R
    • B. Z incluído en R
    • C. Q incluido en R
    • D. I incluido en R
    • E. Q incluido en I

  • 2. El conjunto de números reales es la reunión de los conjuntos:
    • A. Racionales e irracionales
    • B. Racionales y enteros
    • C. Naturales y racionales
    • D. Enteros e irracionales
    • E. Naturales e irracionales

  • 3. Es incorrecto que:
    • A. 1/2 es racional
    • B. 3,5 es irracional
    • C. -12 es real
    • D. 1,10100100010000... es irracional
    • E. 3/5 es real

  • 4. En las alternativas una expresión es FALSA. ¿Cuál es falsa?
    • A. 2,3 pertence a Q
    • B. 0,6666... pertence a Q
    • C. 1,7320... pertence a Q
    • D. 0,4333... pertence a Q
    • E. 3,242424... pertence a Q





  • 5. El las alternativas solamente un expresión es VERDADERA. ¿Cuál es verdadera?
    • A. 1,4142... es número racional
    • B. 2,7182... es número racional
    • C. 3,1415... es número racional
    • D. 1,4545... es número racional
    • E. 2,8284... es número racional





       B. Racionalizar el denominador.
   

NIVEL ALTO

A. Seleccion Multiple

  • 1. ¿En qué alternativa se tiene un número irracional?
    • A. 1,45
    • B. 2,734
    • C. 0,3666...
    • D. 0,2436...
    • E. 5,242424...

  • 2. El decimal equivalente a 5/8 es:
    • A. 0,526
    • B. 0,625
    • C. 0,265
    • D. 0,562
    • E. 0,256

  • 3. El decimal que se obtiene de 124/80 es:
    • A. 1,5
    • B. 1,55
    • C. 1,555
    • D. 1,555...
    • E. 1,25

  • 4. 28/6 origina el decimal:
    • A. 4,6666...
    • B. 4,3333...
    • C. 4,4444...
    • D. 4,7777...
    • E. 4,2222...

  • 5. La fracción 2/12 es equivalente a:
    • A. 6
    • B. 0.333...
    • C. 0,1666...
    • D. 0,1444...
    • E. 0,16
 B. Calcula las siguientes raíces si es posible utilizando potenciación

 √128         √150




NIVEL BASICO.

A. Selección Múltiple.

  • 1. La fracción 5/6 origina un número:
      • A. Decimal exacto
      • B. Decimal periodico puro
      • C. Decimal periodico mixto
      • D. Decimal infinito no periodico
      • E. Entero

    • 2. ¿Cuál fracción origina un decimal periodico puro?
      • A. 7/10
      • B. 6/9
      • C. 1/6
      • D. 2/8
      • E. 24/6

    • 3. La fracción generatriz de 0,363636... es:
      • A. 2/11
      • B. 3/11
      • C. 4/11
      • D. 5/11
      • E. Ninguna anterior

    • 4. La fracción generatriz de 0,75 es:
      • A. 1/3
      • B. 2/5
      • C. 5/6
      • D. 3/4
      • E. 5/8

    • 5. En las alternativas hay una expresión incorrecta. ¿Cuál es?
      • A. 1/2 = 0,5
      • B. 2/3 = 0,666...
      • C. 2/5 = 0,4
      • D. 1/5 = 0,5
      • E. 8/6 = 1,333...
    B. Racionalizar el denominador.

    C.  Calcula las siguientes raíces si es posible utilizando potenciación

     √128  

    NIVEL BAJO
    A. Seleccion Multiple.                                       



    • 1. Según el grafico. ¿Cuál relación es incorrecta?
      • A. N incluido en R
      • B. Z incluído en R
      • C. Q incluido en R
      • D. I incluido en R
      • E. Q incluido en I

    • 2. El conjunto de números reales es la reunión de los conjuntos:
      • A. Racionales e irracionales
      • B. Racionales y enteros
      • C. Naturales y racionales
      • D. Enteros e irracionales
      • E. Naturales e irracionales

    • 3. Es incorrecto que:
      • A. 1/2 es racional
      • B. 3,5 es irracional
      • C. -12 es real
      • D. 1,10100100010000... es irracional
      • E. 3/5 es real

    • 4. En las alternativas una expresión es FALSA. ¿Cuál es falsa?
      • A. 2,3 pertence a Q
      • B. 0,6666... pertence a Q
      • C. 1,7320... pertence a Q
      • D. 0,4333... pertence a Q
      • E. 3,242424... pertence a Q




    • 5. El las alternativas solamente un expresión es VERDADERA. ¿Cuál es verdadera?
      • A. 1,4142... es número racional
      • B. 2,7182... es número racional
      • C. 3,1415... es número racional
      • D. 1,4545... es número racional
      • E. 2,8284... es número racional

    • 6. ¿En qué alternativa se tiene un número irracional?
      • A. 1,45
      • B. 2,734
      • C. 0,3666...
      • D. 0,2436...
      • E. 5,242424...

    • 7. El decimal equivalente a 5/8 es:
      • A. 0,526
      • B. 0,625
      • C. 0,265
      • D. 0,562
      • E. 0,256

    • 8. El decimal que se obtiene de 124/80 es:
      • A. 1,5
      • B. 1,55
      • C. 1,555
      • D. 1,555...
      • E. 1,25

    • 9. 28/6 origina el decimal:
      • A. 4,6666...
      • B. 4,3333...
      • C. 4,4444...
      • D. 4,7777...
      • E. 4,2222...

    • 10. La fracción 2/12 es equivalente a:
      • A. 6
      • B. 0.333...
      • C. 0,1666...
      • D. 0,1444...
      • E. 0,16

    • 11. La fracción 5/6 origina un número:
      • A. Decimal exacto
      • B. Decimal periodico puro
      • C. Decimal periodico mixto
      • D. Decimal infinito no periodico
      • E. Entero

    • 12. ¿Cuál fracción origina un decimal periódico puro?
      • A. 7/10
      • B. 6/9
      • C. 1/6
      • D. 2/8
      • E. 24/6

    • 13. La fracción generatriz de 0,363636... es:
      • A. 2/11
      • B. 3/11
      • C. 4/11
      • D. 5/11
      • E. Ninguna anterior

    • 14. La fracción generatriz de 0,75 es:
      • A. 1/3
      • B. 2/5
      • C. 5/6
      • D. 3/4
      • E. 5/8

    • 15. En las alternativas hay una expresión incorrecta. ¿Cuál es?
      • A. 1/2 = 0,5
      • B. 2/3 = 0,666...
      • C. 2/5 = 0,4
      • D. 1/5 = 0,5
      • E. 8/6 = 1,333... 
    B. Racionalizar el denominador.

    C. Calcula las siguientes raíces si es posible utilizando potenciación


     √128


    NOTA: Responder todo, mandar respuestas al correo electronico: elcape_112@hotmail.com.
    Fecha de entrega: Jueves 14 de Mayo del 2020.
    Hora: 10 am.

    4 comentarios:

    1. cuando envíen las actividades al correo favor identificarse con su nombre y grado.

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    2. cuando envíen las actividades al correo favor identificarse con su nombre y grado.

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    3. profesor solo se ve la a,b y e de la primera y en la segunta no se ve ninguna

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    4. y tampoco se ven lo que esta arriba de las lineas, no sabemos si son numeros o letras

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